Дагестан стал первым регионом, внедрившим образовательную программу «Кибер Россия»
В рамках программы готовят специалистов в сфере компьютерных игр, дополненной, виртуальной, смешанной реальности и блокчейна.
Программа была одобрена Президентом РФ Владимиром Путиным на заседании наблюдательного совета Агентства стратегических инициатив, прошедшем 26 июля в Петрозаводске на форуме «Карелия: точки роста».
В настоящее время в Махачкале проходит федеральный образовательный воркшоп, участие в котором принимают 20 преподавателей и авторов образовательных программ со всей России, партнеры «Кибер России», официальные представители АСИ, Unity и WorldSkills Russia.
Основная задача воркшопа – подготовить совместную образовательную программу и стратегию развития образовательного рынка VR/AR и разработки на технологии blockchain в России до 2025 года. Участниками мероприятия стали свыше 400 участников из разных регионов страны.
Лидер проекта Роман Поволоцкий рассказал, что «Кибер Россия» за пару лет намерена существенно поменять инвестиционный и образовательный ландшафт РФ.
По его словам, именно Республика Дагестан была выбрана для старта проекта по причине того, что здесь много умных и энергичных молодых людей. «Огромную работу в регионе уже провел Благотворительный фонд Зиявудина Магомедова “ПЕРИ” и его команда. Они со своим будущим образовательно-культурным центром “Периметр” являются партнерами “Кибер России” на Кавказе. Благодаря “Пери” мы также организовали воркшоп», – сказал он.
Проект реализуется на всех этапах образовательного процесса. В нем могут принимать участие школьники старше 10 лет, студенты вузов. В скором времени планируется открыть четыре окружных центра в Махачкале, Москве, Владивостоке и Томске. в этих городах пройдет 16 хакатонов и будут выпущены 350 технологических предпринимателей.
В планах – выпуск 53 тысяч 400 технологических бизнесменов к 2035 году.
Отметим, что официальное представительство «Кибер России» на Северном Кавказе — «Кибер Кавказ» функционирует на базе бизнес-инкубатора «ПЕРИ Инновации».
