Республиканский семинар-практикум по формам и методам работы с одаренными детьми в рамках олимпиадного, конкурсного движения прошел 23 мая в конференц-зале Дагестанского института развития образования, сообщили РИА «Дагестан» в министерстве образования и науки.

Семинар проводился министерством образования и науки Дагестана, Республиканским центром координации работы с одаренными детьми ДИРО с целью обсуждения актуальных проблем по организации работы с одаренными детьми, проведению этапов ВОШ и эффективной подготовке школьников к участию в различных конкурсах и соревнованиях, а также в целях обмена опытом работы по заявленной проблеме.

В семинаре приняли участие 52 специалиста органов управления образования и муниципальных методических служб, ответственные за работу с одаренными детьми и организацию муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Главный специалист Управления общего образования Минобрнауки Дагестана Радмила Гаджиева отметила, что одним из важнейших направлений деятельности ведомства является создание максимально благоприятных условий для интеллектуально-творческого развития талантливого ребенка, а также подвела итоги всех этапов Всероссийской олимпиады школьников 2015-2016 учебного года и обозначила основные направления в части поддержки одаренных школьников на 2016-2017 учебный год.

В ходе работы семинара были рассмотрены вопросы подготовки и организации проектной работы в рамках Всероссийской олимпиады школьников по технологии; методические предложения по организации и проведению Всероссийского (Международного) конкурса юных чтецов «Живая классика», системы диагностических процедур и методов по выявлению детской одаренности, рекомендации по ведению школьного и муниципального банка данных одаренных детей.