Первый в истории Дагестана фестиваль педагогического мастерства учителей английского языка «A Way to Success – 2014» прошел в Кизляре
Для участия в мероприятии в город прибыли представители министерства образования и науки республики, лучшие учителя по английскому языку из 53 муниципалитетов.
С гимна «Виват, гимназия» в исполнении юных гимназистов началась торжественная церемония открытия фестиваля. После с приветственным словом к участникам фестиваля обратилась начальник Управления образования г. Кизляра Наталья Ашаганова.
«Уважаемые участники и гости республиканского фестиваля педагогического мастерства учителей английского языка, мы рады приветствовать вас на нашей гостеприимной кизлярской земле, – обратилась к присутствующим Ашаганова. – В образовательных учреждениях города Кизляра, а их у нас 11, в 2014-2015 учебном году работают 53 учителя английского языка. Из них 10 имеют высшую квалификационную категорию, 13 педагогов – первую, 23 – молодые специалисты. Но при этом остается проблема кадрового дефицита учителей английского языка.
Двое учителей английского языка удостоены звания «Почетный работник общего образования РФ», один – «Заслуженный учитель Республики Дагестан», один – «Отличник образования Республики Дагестан».
В соответствии с государственными образовательными стандартами, основными направлениями деятельности учителей города являются учебная, методическая, исследовательская и внеурочная деятельности по предмету, повышение уровня профессионального мастерства».
«Во Всероссийском конкурсе профессиональных достижений “Лучший учитель России” победителями стали трое учителей английского языка города Кизляра: два педагога Кизлярской гимназии №1 Анжела Махмудова и Ирина Игнатова, учитель английского языка школы №9 Ольга Владимировна. В 2014 году учитель английского языка гимназии №1 Анжела Махмудова заняла 2-е место в Республиканском этапе конкурса “Учитель года – 2014”», – отметила начальник УО.
Современное образование, по ее мнению, невозможно без интеграции передовых технологий, в том числе дистанционных. «Участие школьников в дистанционных олимпиадах повышает уровень владения языком, интерес к предмету, пропагандирует сами знания», – подчеркнула Ашаганова.
Директор гимназии Наталья Боровикова выразила надежду, что фестиваль, стартовавший в Кизляре, в стенах ее родной гимназии, где работаю лучшие в республике педагоги английского языка, станет традиционным.
В своем выступлении старший преподаватель, методист кафедры иностранных языков ДИПКПК Зинаида Мамонтова подчеркнула, что за последние несколько лет произошли значительные изменения в жизни школы. «Совершенствуются содержание и формы проведения ЕГЭ, набирает темпы реализация президентской программы “Англоязычный Дагестан”. Все эти новшества порождают потребность в постоянном повышении профкомпетенции учителей иностранных языков», – отметила Мамонтова.
«Впервые образование названо национальным приоритетом. Его главная цель – создать условия для повышения качества обучения в России. Этому вопросу большое внимание уделено и Главой Республики Дагестан в реализации приоритетного проекта «Человеческий капитал» с различными подпроектами. Стоит отметить, что сегодняшний фестиваль проходит на базе одной из лучших республиканских гимназий – Кизлярской гимназии №1, где реализуется проект «Англоязычный Дагестан» в рамках данного приоритетного проекта», – отметила Дубова.
Изучение любого иностранного языка, как подчеркнула она, раскрывает перед молодыми людьми новые возможности, делает богаче духовный мир. Она пожелала всем участникам фестиваля плодотворной работы, новых творческих успехов и благодарных учеников.
Затем лучшие педагоги, победители и призеры международных конкурсов, номинанты министерства образования в рамках фестиваля дали 6 мастер-классов по английскому языку. Фестиваль не был формальным мероприятием. Он стал настоящей творческой лабораторией по обмену опытом и свежими идеями, которые приобрели особое звучание и особую актуальность в период модернизации образования.
В выигрыше остались все участники события. Учителя, дававшие мастер-классы, имели уникальную возможность проверить свое мастерство, формы и методы работы с участием коллег, повысить самооценку или скорректировать свои взгляды на процесс обучения. Учителя, наблюдавшие мастер-классы коллег, почерпнули для себя много важного и полезного, о чем свидетельствовало активное и заинтересованное обсуждение и конструктивная критика.
Невозможно не признать, что атмосфера творчества, доброжелательности, конструктивности на фестивале была создана усилиями руководства Управления образования города Кизляра, педагогов гимназии №1 при поддержке Минобрнауки РД.
Все педагоги, выступившие с мастер-классами, получили высокую оценку Зинаиды Мамонтовой, которая особо отметила урок учителя английского языка гимназии №1 города Кизляра Анжелы Махмудовой «Мастера интерактивных технологий».
Учащиеся гимназии подготовили для участников фестиваля большую концертную программу. Помимо песен на английском и русском языках, в исполнении детей прозвучали и стихи.
Подводя итоги фестиваля, главный специалист-эксперт Управления общего образования министерства образования и науки РД Лейла Арсланбекова отметила, что мероприятие такого уровня на базе одной из лучших республиканских гимназий – Кизлярской гимназии №1, проводится не случайно. Идея проведения фестиваля, проект принадлежат учителю английского языка гимназии №1 Анжеле Махмудовой. В министерстве образования ее поддержали. На базе гимназии реализуется проект «Англоязычный Дагестан» в рамках приоритетного проекта развития Республики Дагестан «Человеческий капитал» (проект «Просвещенный Дагестан», направление «Англоязычный Дагестан»).
Это один из проектов, в рамках реализации которого учащиеся всех классов гимназии активно вовлекаются в проектную деятельность на английском языке. Причем в зависимости от уровня владения английским языком в гимназии реализуются различные проекты.
С 5-6-го классов учащиеся привлекаются к созданию научно-исследовательских проектов, причем сразу определяют достаточно высокий уровень ожидаемого результата – проекты такого рода имеют гипотезу, которая подтверждается или опровергается в результате исследования, предмет и объект, цели и задачи исследования. Учащиеся практикуют использование самых разнообразных методов исследования – от анализа и анкетирования до обзора первоисточников и синтеза самостоятельных выводов по проблеме исследования. В 9-11-х классах проекты становятся социально ориентированными и практико-значимыми. Я уверена, что фестиваль станет традиционным. Сегодня он прошел на высочайшем организационном уровне. Я желаю всем педагогам неуклонного творческого роста и успехов во всем», – сказала Лейла Арсланбекова.
Источник добавил, что далее прошел круглый стол по проблемам языкового образования, модератором которого выступила начальник Управления образования г. Кизляра Наталья Ашаганова. Все выступившие учителя получили дипломы фестиваля в номинации «Учитель – мастер».
