Дети Центра развития одаренности Буйнакского района рассказали о своих ассоциациях с малой родиной

БУЙНАКСКИЙ РАЙОН, 12 октября – РИА «Дагестан». Восемь полуфиналистов муниципального этапа Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос» накануне приняли участие в одной из номинаций данного конкурса «Живой символ малой родины», сообщили информагентству в пресс-службе администрации муниципалитета.

В рамках данной номинации на суд жюри было представлены исследовательские и художественные работы, в которых дети изобразили «живой символ малой родины» (животное или растение) и письменное обоснование его выбора (сочинение). Авторы работ должны были аргументировать его предпочтение – в чем заключается его уникальность или характерность для края, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения.

Так, например, ученик 7-го класса Атланаульской гимназии Абдулабег Юсупаев представил работу на тему «Душистое приволье кумыкской равнины». Он выбрал как символ своего селения горную полынь. Полынь – казалось бы, такое не приятное на вкус, и не приметное глазу растение, но, сколько интересной и научно-обоснованной информации представил на суд жюри ученик 7-го класса. В своем выступлении он рассказал о целебных свойствах растения, о его видах и о природных особенностях.

Весьма интересный доклад на суд жюри представила ученица 8-го класса Нижнеказанищенской школы №4 Айшат Расулова. Она рассказала, что ее родной край ассоциируется у нее с гордой и величественной птицей-орлом. Она рассказала о том, что во все времена образ орла связывали с храбростью, величием и мужественностью. Недаром эта птица изображена на Гербах Дагестана и Российской Федерации.

Всего было рассмотрено 8 работ, включая рисунки и рефераты на выбранную тему. В состав жюри вошли директор БРЦРО Абидат Мусаева, заместители директора Алла Горохова и Сабина Гаджиева, пресс-секретарь главы Буйнакского района Самина Ханова и методист БРЦРО Асият Бучаева.

Перед членами жюри стояла сложная задача – выбрать лучших из лучших. Все 8 участников прошли жесткий этап отбора для участия в конкурсе. Поэтому, посовещавшись, жюри решило присудить призовые места всем участникам.

По итогам конкурса места распределились следующим образом: 1-е место завоевал ученик 7-го класса Атланаульской гимназии Абдулабек Юсупаев, 2-е место разделили ученица 8-го класса Нижнеказанищенской СОШ № 4 Айшат Алиева и ученик 7-го класса Верхнеказанищенской СОШ №2 Магомед Агарагимов.

На третьем месте были 4 ученика. Это ученик 6-го класса Верхнеказанищенской СОШ №2 Юсуп Арсланалиев, ученица 8-го класса Ишкартынской СОШ Сайгибат Батырбиева, ученица Нижнеказанищенской СОШ Дженнет Бамматова, ученик 9-го класса Нижнеказанищенской СОШ №5 Магомедамин Казаватов, ученица 6-го класса Бугленской СОШ Наида Аличеева.        

«Данный конкурс проводился с целью воспитания у детей и подростков ценностного отношения к природному и культурному окружению, для привлечения внимания детей к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины. При оценке конкурсантов мы учитывали и их ораторские способности, их умение правильно и конструктивно отвечать на поставленные вопросы, умение поддерживать диалог. Не знаю, как присутствующие, но я сегодня получила просто массу положительных эмоций от услышанного и увиденного», – отметила Абидат Мусаева.