Итоги мониторингового исследования оценки готовности учащихся младших классов общеобразовательных учреждений подвели 28 октября в Хасавюртовском районе, сообщили РИА «Дагестан» в пресс-службе администрации муниципалитета.

Готовность первоклассников к обучению в школе диагностировалась методом тестирования, графическим диктантом, беседами. Изучались мотивационная готовность к обучению в школе, произвольность поведения, интеллектуальная готовность, пространственные ориентировки, мышление, внимание, память, общая осведомленность об окружающем мире.

Заместитель начальника районного управления образования Тамара Канаматова отметила, что оценка готовности выражалась в баллах. От 7 до 9 баллов – это высокий уровень готовности к обучению, 5-6 баллов – средний уровень, менее 5 баллов – низкий уровень.

В мониторинге приняли участие 1 тыс. 730 учащихся, что составляет 57,5 процента от общего числа.

В результате исследования 34 процента диагностированных учащихся показали высокий уровень, 47 процентов – средний уровень и 19 процентов – низкий уровень готовности к обучению в школе.

Канаматова заявила, что это положительный результат мониторинга. «Была обследована большая часть учащихся младших классов, и нам очень приятно, что более 80 процентов из них показали неплохую готовность к обучению в школе. К тому же только 20 процентов из диагностированных посещали дошкольные учреждения, а задания были на логическое мышление, сообразительность, самостоятельность выполнения», – подчеркнула Тамара Канаматова.

Отметим, что исследование проводилось в соответствии с приказом министерства образования и науки РФ «О проведении мониторинга качества образования», Правилами осуществления мониторинга системы образования, утвержденными постановлением Правительства страны, а также Порядком проведения диагностики в 1-3 классах общеобразовательных учреждений.