Зайдин Джамбулатов: «Обеспечение кадрового потенциала сельского хозяйства Дагестана – приоритет ДагГАУ»
- Зайдин Магомедович, ДагГАУ принимает участие в различных проектах, реализуемых в рамках объявленного Главой Дагестана Рамазаном Абдулатиповым Года садоводства. Расскажите, пожалуйста, об этом подробнее.
- Год садоводства был объявлен Рамазаном Абдулатиповым в связи с тем, что в Дагестане мы столкнулись с несколькими проблемами: отсутствием рыночных обстоятельств для реализации продукции и недостатком в покрытии собственной потребности во фруктах. Поэтому на нас, как на единственный в республике аграрный университет, легла большая ответственность. В составе университета функционирует аграрно-экономический техникум с очной и заочной формой обучения по 5 специальностям. Кроме того, вуз ведет деятельность по 89 образовательным программам среднего, высшего, послевузовского образования, программам ДПО и профессиональной подготовки. В системе высшего профессионального образования подготовка ведется по 14 программам специалитета, 24 программам бакалавриата второго и третьего поколения, 8 магистерским программам третьего поколения, 16 программам дополнительного образования и 6 программам профессиональной подготовки. Университет имеет аспирантуру и докторантуру по 22 научным специальностям 5 отраслей наук, работают 3 диссертационных совета по агротехнологическому, ветеринарному и экономическому направлениям.
ДагГАУ должен способствовать развитию сельского хозяйства и всех его секторов. То есть когда перед нами стоит задача – мы должны быть готовы ее решить. Три года назад мы проанализировали ситуацию в отрасли садоводства республики, увидели изъяны и оценили конкуренцию. Понятное дело, что дерево за один день не вырастает. Мы развернули свою деятельность по всем трем путям садоводства: традиционное, интенсивное и полуинтенсивное. С разрешения Минсельхоза РФ завезли из Турции 23 сорта саженцев разных фруктов: яблоки, слива, груша, персик и посадили их в питомниководческой зоне аграрного университета. Стоит отметить, что из них 19 сортов не имеют аналогов в Российской Федерации.
Климат Дагестана благоприятствует развитию садоводства и поэтому саженцы прижились. На сегодняшний день мы имеем 2 гектара питомниководческой зоны, что составляет почти 70 тысяч деревьев и 8 гектаров сада интенсивного типа. Мы выполнили свою задачу по обучению студентов садоводству. В этом и следующем году готовы предоставить республике 10-15 % саженцев от необходимого количества. В наших планах получать до 30 тонн фруктов с одного гектара и уже сейчас мы думаем о том, как реализовать этот урожай. Мы не позволим пропасть ни одному фрукту: в университете уже существуют цеха сушки, вяления, производства джемов и варенья.
- Расскажите о практике вуза по обучению студентов за пределами страны. Насколько знания студентов, полученные заграницей, востребованы в нашей республике в реалиях сегодняшнего дня?
- Руководитель в первую очередь должен уметь предвещать развитие экономики и внутренней политики. В сфере своей компетенции мы должны предугадать, что будет иметь успех и получит шанс на рост в республике. К примеру, в последние годы в республике интенсивно развивается способ выращивания пищевых культур в закрытом грунте. Интенсивный сад отличается тем, что здесь на одном гектаре должно быть не меньше 800 деревьев, тогда как в обычном саде – от 200 до 300. Но некоторые коммерческие сады сегодня имеют 2,5-2,8 тыс. деревьев на гектар и даже более высокую плотность. Процесс выращивания пищевых культур в закрытом грунте достаточно технологизирован, поэтому спрос на специалистов аграрного университета в этой сфере невелик. К тому же для работы в теплице достаточно лишь одного специалиста. Поэтому в реалиях сегодняшнего дня выгоднее привезти грамотного агронома из другой страны, который наладит работу и узко выстроит систему.
В нашей республике данный вид выращивания пока не используется повсеместно и соответственно специалистов в этой области мало. За 5 лет мы отправили более 200 наших студентов для прохождения практики в Германию, Грецию, Израиль, Францию. В процессе обучения студент видит рентабельность сельского хозяйства, подмечает плюсы сельского образа жизни, узнает обо всех производственных связях и приобретает способность к кооперации. Сегодня выпускники университета успешно трудятся в сельскохозяйственном производстве не только в Дагестане, но и далеко за его пределами: в различных регионах страны, а также в Азербайджане, Грузии, Абхазии, Белоруссии, на Украине и в государствах Средней Азии.
- Как обстоит дело с нашими соплеменниками, которые проживают на территории других стран, но имеют желание обучаться на своей исторической Родине?
- Рамазан Абдулатипов на одном из заседаний подчеркнул, что в республике существует огромный пробел по работе с нашими соплеменниками, проживающими за пределами Российской Федерации. 20 лет назад мне пришлось подробно изучить данный вопрос, и уже тогда я заметил, что где бы ни жили эти люди, они не перестают быть дагестанцами. Они нас не просто любят, но и остаются интегрированы в нашу экономику через свои семьи, язык и культуру. Уже в вузе мы обратили внимание, что наш главный ресурс находится в Азербайджанской Республике: лезгины, аварцы, рутульцы, цахурцы и другие народности. Мы все знаем, экономика – это самая лучшая форма взаимодействия, но для успешного контакта с нами им необходимы знания, полученные на русском языке, которые университет готов им предоставить.
Вуз выполняет свою социальную и геополитическую роль, интегрируя их в общую экономику. Студенческая молодежь университета представлена более 40 национальностями и народностями страны. Мы посылали в страны ближнего зарубежья свои бригады по профессиональному ориентированию и студенты, имеющие желание обучаться в ДагГАУ, знают, что здесь студентов встретят люди, которые их искренне ждут. В настоящее время у нас обучаются более 300 студентов из-за рубежа. Вовлекая их в наш учебный оборот, мы создаем агентов позитивного влияния и способствуем агропромышленному объединению. Отмечу, что самым необычным для нас стал студент из Германии, который поступил в ДагГАУ в этом году.
- За последние годы ДагГАУ увеличил прием на бюджет в 2 раза и это при демографическом спаде и усилении контроля по сдаче ЕГЭ. С чем это связано?
- Подъем экономики и ее аграрного сектора, как показывает опыт развитых стран, могут быть достигнуты только путем перевода экономики регионов, в том числе Республики Дагестан, на инновационный путь развития. Решить эту проблему в ближайшие годы можно только с помощью высококвалифицированных, конкурентоспособных, восприимчивых к новым идеям и технологиям специалистов, над подготовкой которых уже сегодня работает Дагестанский государственный аграрный университет имени М.М. Джамбулатова. В связи с технологизацией и идентификацией экономики в стране появилась потребность в специалистах узкого профиля. Исходя из этого, произошли изменения в системе обучения. Каждая профессия требует узкой специализации, и поэтому мы стараемся предоставить их в полном объеме, делая упор как на теорию, так и на практику.
Вуз располагает достаточными учебными площадями и современным лабораторным оборудованием для качественного обучения студентов. В университете проводится большая работа по прогнозу рентабельных специальностей с учетом состояния экономики республики и страны. Сначала довели количество специальностей в университете до 47, позже уменьшили до 34. Мы стали отказываться от специальностей не нашего профиля. Сегодня в вузе обучаются более 7 тысяч студентов, но мы поставили перед собой задачу уменьшить количество до 5-5,5 тысяч человек. Мы сократим 5-6 специальностей, которые не будут пользоваться успехом в республике, и повысим проходные баллы по ЕГЭ для поступления в вуз. Мы понимаем, чем занимаемся, и это делается не под нажимом государственных структур, а представляет собой системный баланс интересов людей, которые хотят обучить студентов сельскому хозяйству и тех, кто имеет желание научиться ему.
- Президент РФ Владимир Путин нацелил внимание ректоров страны на воспитательную работу со студентами. Расскажите о профилактической деятельности, направленной на противодействие экстремизму в молодежной среде, которая проводится в вузе.
- Воспитательная работа в университете проходит на уровне образовательной. При первой встрече со студентами мы говорим им: «В этом доме нет нелюбимых и любимых детей. Здесь есть воспитанные и те, которых нужно воспитать». И более воспитанные должны нам помочь в этом. Основной целью воспитательной деятельности в вузе является максимальное вовлечение обучающихся в организованную деятельность, способствующую развитию их интеллектуального, морального, творческого и физического потенциала. Воспитание молодежи в университете осуществляется с опорой на традиционные ценности, такие как духовность, патриотизм, государственность, взаимопомощь, доброта, милосердие, а также ценности нового времени: инициативность, креативность, толерантность, предприимчивость.
Мы тесно сотрудничаем с Духовным управлением мусульман Дагестана, министерством внутренних дел по республике и Федеральной службой РФ по контролю за оборотом наркотиков. Хочу отметить, что за последние 15 лет ни один студент нашего вуза не фигурировал в уголовных делах, зарегистрированных органами внутренних дел. Мы не препятствуем духовному развитию студентов, а стараемся оказывать содействие и направлять детей в правильное русло, поддерживаем связь с родителями учащихся и проводим просветительские беседы. Главная задача преподавателей ДагГАУ – помочь студенту найти правильное решение.
- На ваш взгляд, насколько эффективны принимаемые Правительством России меры по импортозамещению в сельском хозяйстве?
- Я думаю, что не имею права отвечать на данный вопрос, потому что не представляю масштаб возможного в реалиях сегодняшнего дня. Мне бы хотелось, чтобы при возникновении подобных вопросов руководители министерств, муниципальных образований, учреждений и организаций отвечали на него в рамках своей компетенции. Опыт людей, которые работают в Правительстве Российской Федерации, не поддается оценке. Мы в свою очередь должны оказывать максимальное содействие в реализации приоритетного проекта развития Дагестана «Эффективный АПК», а также делать все возможное для процветания сельского хозяйства в своем регионе в условиях кризиса.
