В Ногайском районе проведена аттестация директоров школ

НОГАЙСКИЙ РАЙОН, 12 февраля – РИА «Дагестан». В селе Терекли-Мектеб Ногайского района прошла аттестация руководителей образовательных учреждений, сообщили информагентству в пресс-службе администрации муниципалитета.

Аттестацию проводила комиссия из состава представителей администрации, отдела образования, а также представителей министерства образования и науки РД.

Аттестацию проходили 15 из 16 директоров школ, которые работают на должностях больше трех лет. Молодые и вновь назначенные руководители образовательных учреждений аттестации не подлежали. Аттестация прошла в формате анкетирования, тестирования и личного собеседования.

По словам заместителя председателя собрания депутатов района Увылбике Шандавовой, чтобы аттестация прошла хорошо, была гласность, прозрачность, в мероприятии приняли участие заместитель директора лицея № 3 Махачкалы Зумрият Саметова, заместитель директора гимназии № 13 Махачкалы Гурия Ахмедова, директор МБОУ СОШ № 28 Махачкалы Гульнара Абдулаева.

По словам заместителя начальника отдела образования Медины Гапаровой, целью мероприятия является объективная оценка деятельности организации образовательного процесса; реализации дополнительных образовательных программ; эффективности финансово-экономической деятельности; соответствие учебно-методической и материальной базы. Также аттестация проводилась для  выполнения указов Президента РФ по достижению показателя средней по экономике заработной платы для педагогических работников; повышение квалификации педагогического персонала.

Директор Калининской школы им. С. Капаева Марувхан Бальгишиева написала заявление об уходе после проведения анкетирования среди учителей, который был проведен с целью ознакомления с микроклиматом  коллектива. Директор школы села Кумли им. Д. Шихмурзаева Коьшбийке Нукаева сказала, что готова поработать до конца учебного года, чтобы в последующем написать заявление об уходе.

«Для обеспечения объективности и проведения на высоком уровне аттестации на каждого аттестуемого подготовлен подробный аналитический материал, в котором дается мотивированная, всесторонняя и объективная оценка его профессиональных и деловых качеств, результатов деятельности руководимого им педагогического коллектива», – заключила Гапарова.