ХАСАВЮРТОВСКИЙ РАЙОН, 18 апреля – РИА «Дагестан». Накануне всероссийские проверочные работы по истории в 5 классе, биологии в 6 классе и русскому языку в 4-х классах написали в школах района, сообщили информагентству в пресс-службе администрации муниципалитета. Так ВПР по истории в 5 классах проводится в 2019 году в штатном режиме, участие в ней приняли более 2580 учащихся района.  

На выполнение ВПР по истории давалось 45 минут. Работа состояла из двух частей и включала в себя 8 заданий. Первая часть работы содержит задания по истории Древнего мира, в части 2 предложены задания по истории родного края. В рамках ВПР проверяется умение работать с иллюстративным материалом, с текстовыми историческими источниками, знание исторической терминологии и исторических фактов, умение излагать исторический материал в виде последовательного связного текста, работать с исторической картой. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами. 

Проверочная работа по биологии для 6 классов, которую написали 2320 учащихся, также проходит в штатном режиме. Проверочная работа состоит из 10 заданий, которые различаются по содержанию и характеру решаемых учащимися задач. На ее выполнение отводится 45 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами. Задания ВПР по биологии проверяют умение работать с изображениями биологических объектов, научными приборами, графиками, схемами, таблицами. Школьникам предлагается восстановить текст биологического содержания, вставив в него пропущенные термины. В работе проверяется умение учащихся формулировать гипотезу биологического эксперимента, оценивать полученные результаты и делать обоснованные выводы, использовать полученные теоретические знания в практической деятельности. Проверочную работу по русскому языку в 4 классе написали 2870 учащихся.

«ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации.  Результаты могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися. Итоги ВПР хоть и не влияют на получение аттестата, но они дают общую картину готовности учащегося. Не предусмотрено использование результатов ВПР для оценки деятельности школ, учителей, муниципальных и региональных органов управления образования», – отметил заместитель начальника РУО Айвар Мамедов.