В 2014 году Постановлением Правительства республики профессиональный лицей № 9 был реорганизован в Республиканский лицей-интернат «Центр одаренных детей». Здесь готовят детей по трем направлениям: естественнонаучное, гуманитарное, технология и информатика.

Сегодня в лицее обучается 415 детей со всей республики. Для иногородних учащихся в распоряжении школы имеется общежитие в три звезды, в котором сегодня проживает 128 детей. Детей здесь обеспечивают трехразовым питанием. Учебное заведение находится в прямом подчинении республиканскому Министерству образования и все свои услуги предоставляет бесплатно.

По словам директора Республиканского лицея-интерната «Центр одаренных детей» Тофика Идрисова, по успеваемости школа занимает второе место после Республиканского многопрофильного лицея-интерната для одаренных детей.

«Мы приглашаем в нашу школу талантливых детей со всей республики. Одаренность детей выявляется по результатам олимпиад. В основном мы следим за олимпиадами по математике.

Для этого мы выезжаем в районы республики, общаемся с детьми. Многие муниципальные СОШ мешают отдавать талантливую молодежь нам. Поэтому нам приходится входить в контакт с родителями.

Наша цель не в количестве детей. Желающих поступить в школу много, но мы не можем принять всех, потому что наш бюджет не позволяет набирать более 450 детей. У нас обучается 415 детей, школа односменная, и в каждом классе мы не превышаем количество 25 человек. Это делается для эффективного, качественного образования, для того, чтобы подразделять их на подгруппы с целью охватить каждого ребенка. У нас имеется более семи кружков по каждому профилю. Каждый ученик после занятий может остаться, чтобы позаниматься с учителем. К примеру, в этом году у нас было 10 медалистов из 56 выпускников. Из них в вузы поступили 55 детей», – сказал Идрисов.

По его словам, учебный план лицея-интерната подразумевает более углубленное изучение всех дисциплин. «Талант детей мы развиваем при помощи знаний и умений учителя. Я сохранил здесь прежний преподавательский состав. Каждый год мы отправляем их на повышение квалификации, особенно молодых учителей, у которых небольшой стаж работы. Я могу с гордостью заявить, что в нашей школе нет никаких поборов: ни за охрану, ни за ремонт, ни на уборщицу. Единственное требование, чтобы дети учились. Я доверяю каждому сотруднику.

Большое внимание у нас уделяется изучению иностранных языков. Мы преподаем английский язык более углубленно, и уроки по ним могут проходить каждый день. Например, наша ученица в прошлом году стала победительницей всероссийской олимпиады по английскому языку. Также мы преподаем французский язык, но это по желанию», – отметил директор лицея.

Главным недостатком школы Тофик Идрисов назвал недостаточно развитое оснащение материально-технической базы. «Ребенок, который приходит к нам из обычной школы, хочет видеть развитую в технологическом плане школу. Я надеюсь, что правительство уделит внимание оснащению школы материально-технической базой. Потому что если мы не сможем дать детям больше, чем они видели в своих школах, мы будем стоять на одном месте, и развития не может быть», – заявил Тофик Идрисов.