В дагестанском центре социальной помощи семье и детям годичный курс реабилитации проходят незрячие и слабовидящие дети со всей республики. На сегодняшний день отделение посещают 8 детей, имеющих инвалидность по зрению. Так как применяется индивидуальный подход к каждому ребенку, допускается набор в группу детей разного возраста: от двух до семи лет.

Как сообщила агентству заведующая отделением реабилитации и социальной адаптации слабовидящих детей ЦСП Гульзахра Джафарова, есть пока только одна существенная проблема. Слишком мало детей, имеющих инвалидность по зрению, посещают дневной стационар при отделении реабилитации, хотя все услуги бесплатны. Предоставляется трехразовое питание, с детьми работает хореограф, музыкальный руководитель, логопед-дефектолог, тифлопедагог, психологи. Дети, прошедшие годичный курс и выбывшие из Центра, находятся под патронажем.

По словам Гульзахры Джафаровой, возможности отделения позволяют принять ещё десятерых ребятишек. Работники регулярно ведут сверку и периодически пополняют банк данных по детям, имеющим серьезные проблемы со зрением. Реабилитологи тесно сотрудничают с МСЭК и детскими поликлиниками города Махачкалы. С целью привлечения детей в нестационарную группу они обратились за адресами в республиканские поликлиники при Центральной больнице и при детской многопрофильной больнице. В прошлом году банк данных по незрячим и слабовидящим детям пополнен на 38 человек.

Лечением Центр не занимается, хотя применяется фитоароматерапия и витаминизация. Центр планирует со временем совместить социальную адаптацию с медицинской деятельностью. ЦСП нуждается в офтальмологе-реабилитологе.

С детьми реабилитационного отделения регулярно проводятся занятия по конкретизации и уточнению представлений о свойствах предметов окружающей действительности, их форме, цвету, величине, узнавать предметы после изображения. Также ведется работа по воспитанию культурно-гигиенических навыков самообслуживания.

Занятия в реабилитационном отделении ведутся индивидуально с каждым ребенком. Основной акцент в работе делается на мелкую моторику рук, на вербальное мышление. Регулярно проводятся игры на свежем воздухе для развития тактильного, слухового и обонятельного восприятия.

Специалистами отделения разработана программа для работы с родителями, воспитывающими детей-инвалидов по зрению «Программа социально-психологической реабилитации родителей, воспитывающих детей-инвалидов по зрению», так же разработана «Социально-реабилитационная карта обследования семьи, имеющая ребенка-инвалида».